为深化课堂教学改革、夯实教师教学基本功、提升课堂教学质量，2026年5月6日上午，信息科学与工程学院顺利开展第二轮磨课活动。本次活动严格落实学院磨课工作部署，聚焦教学方法优化、课堂互动提升、实践教学规范，任大娟、贾倩、杨柳等多名教师积极参与，学院教学督导及各教研室教师代表现场参会，通过以磨促提升、以研讨提实效，扎实推进教学质量提质升级。

本次磨课在第一轮规范教学材料的基础上，重点聚焦课堂教学实效，将实验实训课、通识课全部纳入试讲范围，实现核心课程、关键教学环节全覆盖，贴合实际教学需求，精准服务人才培养工作。参与教师均选取难度更高的课程核心章节试讲，针对性攻克教学难点，锤炼教学本领。

活动现场，参赛教师完整展示微型课堂教学流程，全方位呈现教学目标设计、课堂环节搭建、重难点拆解、师生互动、教态展示及信息化教学工具应用等内容。大家结合信息学科专业特点，灵活运用启发式、讨论式等多元教学方法，将抽象专业知识具象化；通过课堂提问、小组研讨等形式激活课堂氛围；巧妙融入课程思政元素，实现知识传授与价值引领有机结合；依托智慧教学平台、虚拟仿真软件等信息化工具，凸显专业课程特色。

针对实践教学环节，教师重点展示实验指导书规范撰写、实验安全讲解、设备操作演示、学生实操指导等核心内容，严格规范实践教学全流程，保障实践教学安全有序、高效落地，有效助力学生实操能力提升。

试讲结束后，学院教学督导与骨干教师开展一对一、面对面精准点评。点评团队充分肯定教师们在教学设计、教法运用、思政融入等方面的亮点与进步，同时精准指出教学节奏把控、重难点拆解、互动设计等细节问题，并给出可落地的优化建议。参与教师认真记录、积极交流探讨，在思维碰撞中精进教学思路、完善教学设计，明确后续教学优化方向。

磨课是学院常态化推进教学提质的重要举措。本次专场磨课是学院第二轮磨课工作的关键环节，有效帮助教师查漏补缺、精进教学能力，进一步营造了全院重教学、研教学、优教学的良好氛围，为学院专业建设和人才培养质量提升筑牢基础。

下一步，学院将持续推进第二轮磨课系列工作，建立“磨课—改进—再磨课”的闭环提升机制，持续优化教学方法、规范教学流程，以高质量课堂建设赋能高素质应用型信息技术人才培养，推动学院教育教学工作稳步提质增效。