教育动态
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  • 教育部《教育数据分类分级指南》
     在全面发力建设教育强国、纵深推进国家教育数字化战略的时代背景下,教育部于2025年12月正式发布行业标准《...
    2026-05-01
  • AI时代,为何更需深度阅读
    2026年4月20日至26日,全国迎来首个“全民阅读活动周”,本次活动的主题为“共促全民阅读,共建书香社会”。在...
    2026-04-30
  • 高校“信息办”该如何看待OpenCl
    从DeepSeek到OpenClaw,人工智能正逐步从“能检索、会思考、会问答”的通用大模型,迈向“能连接、能操作、会...
    2026-04-15
  • 从“被动响应”迈向“网络自动驾
    随着国家教育数字化战略的纵深推进,人工智能技术在高校的深度应用,高校智慧校园建设的理念、方案、路径,甚至...
    2026-04-10
  • 案例分享丨高校三位一体数字化工
    随着数字技术与数字经济的快速发展,教育数字化已成为教育高质量发展新引擎与新赛道。在推进高校教育数字化转...
    2026-04-10
  • AI智能体爆火后,高校信息化该补哪
    这几个月,AI智能体(Agent)几乎成了高校信息化圈的“统一热词”。不少学校都在问:要不要上?怎么上?会不会又是...
    2026-03-12
  • 2026决胜点:高等教育AI布局的7个
    能够主动执行任务的AI正从实验走向实用,改变着学业辅导、招生管理、学习支持及校园管理的方式。2026年的重点...
    2026-03-04
  • 主任谈丨锁志海:让AI助力高校高质
    本文观点提炼自文章《锁志海:坚守育人初心让AI赋能高校创新发展》。作为西安交通大学网络信息中心主任,锁志...
    2026-03-02
  • 主任谈丨赵衍:高校信息化正在迈入
    本文是上海外国语大学信息技术中心原主任赵衍《高校信息化从千校一面到百花齐放》的核心提炼。赵衍立足学校...
    2026-02-18
  • 主任谈丨张凯:AI赋能下高校信息化
    本文是复旦大学信息化办公室张凯主任《深度融入学校战略找准数字化赋能关键点》的访谈精华。该访谈围绕高校...
    2026-02-09
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